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windelf - 逢甲記事 | 2013-08-20 | 點閱數： 738
其實之所以會想寫這一系列關於逢甲的記錄，應該要從下面這幾張相片說起。 這是我們第一次校外教學《TADA設計展》小朋友留下的身影，他們專注的表情一直縈繞在我腦海，似乎有些事值得我紀錄下來。其實這次活動並未在原先的教學計畫中，然而它卻是之後一連串校外教學活動的開端，也是我在逢甲最深刻的回憶。 老實說，我在逢甲辦過最為愉快的一項活動，那就是舉辦「校外教學」。 其實教育法規裡並未規定教師有辦理校外教學的義務，僅要求每學年以辦理至少一次為原則。但我覺得在不影響課程進度的情形下，到校外走走，或是參觀社教機構、或是辦理體驗活動，其實比在教室內上課的收穫要來得多。 ... 觀看完整文章
windelf - 逢甲記事 | 2013-08-20 | 點閱數： 1820
整理小朋友的舊稿件時，忽然看見有個期中評量的檢討資料夾，回想起當時，真的有點被他們的成績嚇到，跟之前所待學校的水準有段落差，驚嚇之餘，也決定請他們自我檢討一番，並將自省結果記在日記本上。至於其自我檢討的效果如何，那真的只有孩子自己才知道了。不過現在回頭看看他們自省的內容，真的會發覺各有各的特質與性格呢。你看的出來，下面幾篇各是誰寫的呢？ 月考時大家的 表情感覺都是一樣的，不是怕、就是怕考不好，雖然每個人的表情有時不同，有時相同，可是考完試後……，大家的考卷有的好，有的不好，不過我覺得我自己有在 自己的分數裡，但是國語很不滿意，因為國字練了好多次，可是還是考得很差，真的很不開心，如果可以，... 觀看完整文章
windelf - 逢甲記事 | 2013-08-20 | 點閱數： 618
相關相本集：《2009-0410復活節尋蛋活動》
windelf - 逢甲記事 | 2013-08-20 | 點閱數： 563
當時接任資訊，不曉得哪兒來的熱血，建了blog。有了發表平台，自然也要有精采的內容。再加上當時學校的活動真的很多，個人很好奇小朋友究竟是怎麼看待這些活動，於是讓小朋友使用日記式聯絡本，記錄下學校生活的點點滴滴，而後從中選取數篇發表於blog上。 然而後來不曉得為何個人的業務一直加重，倒底在忙什麼？現在也回憶不了。總之，整個小記者的構思在持續一個學期後，就不了了之。 事後回想，一個構思不能只靠一個人獨撐，必須要有相關的配套措施，還要有足夠的人力支援，不然真的只會累死自己。 但凡走過，必留下痕跡，雖然學校的blog掛了，幸好小朋友的稿子仍留有備份，如今重溫他們童稚的文字，別有一番感觸。... 觀看完整文章
windelf - 逢甲記事 | 2013-08-20 | 點閱數： 637
在學校度過六年的時光，你可曾想過，原本熟悉無比的校園，到了夜晚又是怎樣的光景？原本只有白天才會碰面的同學，這會兒要在校園裡一同度過一個精采的夜晚，那又是怎樣的情形？在畢業班家長、學校行政人員，中台康輔的學生、還有最最重要的琬婷導師共同合作下，為六年級的小朋友舉辦了這樣一個畢業露營的活動。 雖然這屆學生那時只相處不到一個學期，個人也不過只上他們一堂電腦課，不過他們卻給人留下很好的印象，於是我也自個兒跑來湊熱鬧。 就在全校放學後，原先空無一人的中庭，大伙兒開始自力紮營，而後在美勞教室享用家長精心準備的豐盛晚餐。 而飯後陪著學生，沿著白天登山的路線夜遊，原先忽略的各種聲音... 觀看完整文章
windelf - 逢甲記事 | 2013-08-20 | 點閱數： 645
這是初到逢甲，上學期第一次大型的學生活動，因為人少，反而小朋友更有參與感。幾乎每個人都有特殊裝扮，難得看到學生逗趣的另一面，還滿有趣的。 相關相本集：《2008-1031萬聖節》 校園小記者： 97-1031《心驚膽跳的一天》林采陵報導 97-1031《萬聖節，被打！》余非報導 97-1031《萬聖節》王碩輔報導 97-1031《萬聖節》李齊報導 97-1031《萬聖節》曹婉羽報導 97-1031《萬聖節變裝活動》曾文昱報導 97-1031《萬聖節》蕭芸筑報導
windelf - 逢甲記事 | 2013-08-20 | 點閱數： 600
剛到逢甲就遇到一個十分特別的活動，那就是全校一起慶祝新校舍的落成。廢話不多說，請看校園小記者的報導！ 相關相本集：《2008-0924新校舍落成典禮》 ------------------------------------------------------------------------------------------------ 九十七年九月二十四日，舉辦了校舍落成典禮，這天有許多的長官及貴賓來參加，有議員、里長……等各位貴賓。 來賓致辭讚美我們的新教室很棒，不但採光良好，還有舒適的木質地板，是別的學校所沒有的，我們真的是超級幸福。 現場還有愛心志工準備各式各樣... 觀看完整文章
windelf - 逢甲記事 | 2013-08-20 | 點閱數： 664
來到逢甲，令我印象最深刻的就是它的特色課程：爬山、游泳、羽球、單車，還有藝文深耕課程。乍看之下令人驚豔，但實地接觸時卻發現課程在執行上常常遇到一個問題，課程立意良善，計畫完整，但缺乏師資人力確實落實課程教學。 其問題有二，第一，既然是特色課程，不是多就好，而應是針對學校的特色去發揮，像爬山、單車、自然生態，藝文體驗，這幾個是個人以為可以深耕的區塊。但更重要的是有無合適的師資。 小學校的人力本就不足，雖說學生數少，但每位教師所分配到的行政工作，卻是大學校教師的好幾倍。前面所述一直將課程實施的問題推到行政與教師身上，其實絕大 多數的同仁真的是盡心盡力為教育為孩子而努力，但因為學校教職員... 觀看完整文章
windelf - 逢甲記事 | 2013-08-20 | 點閱數： 585
這是學校向市府申請而來的補助，旨在培養孩子的藝文素養。個人肯定外聘教師的用心，但在課程整體設計上，應該可以考量的更為完善。 怎樣才能培養出孩子的美感，不是捏捏陶、畫畫圖、寫寫書法就好了。山裡面可感受的事物太多了，校門口橋下的小溪、山路旁的景致、校園景物的晨昏變化……這些不都是我們可讓孩子親身體驗的嗎？ 依年段循序漸進，引導孩子從觀察中發現美的存在，再藉由不同的素材呈現出來，除了陶土，亦可結合在地的農作物，如竹子、竹筒。而後與學校造景結合，留下孩子 創作的足跡，這不是一個學期二次四次的課程就可草草了事，而是應與整個學期整個課程做結合，甚至與校園規劃一同進行。如果立意極佳的課程計畫、辛... 觀看完整文章
windelf - 逢甲記事 | 2013-08-20 | 點閱數： 662
在逢甲騎了三年單車，畢業不來個環島，實在太說不過去了。 不過這個計畫的時間長，而且所需外在的協助較多，故難度極高。 時間1：寒假 優點：家長較有空，無課業問題 缺點：沒辦法陪女朋友。 時間2：畢業典禮完那兩周 優點：已畢業，導師較無壓力 缺點：家長較難配合 不曉得可不可以請公假？曾聽聞彰化有所學校好像是行政人員整校帶出去，可諮詢一下。 北行路線： Day1台中－苗粟－新竹：１７Ｋ海岸線，城煌廟（晚餐） Day2新竹－桃園－台北：北投露天溫泉＋士林夜市 Day3台北－基隆－九份：廟口小吃，九份老街 Day4九份－宜蘭礁溪 Day5礁溪－蘇澳－改搭火車到花蓮... 觀看完整文章