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《校外教學12-畢旅》
windelf
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逢甲記事
| 2014-02-27 | 點閱數: 945
帶班將近兩年,帶著孩子一同體驗學習各式各樣的教學活動,除了學校的行政支援外,最該感謝的,那非我們班的家長莫屬了。 他們提供各種活動訊息、幫忙載送孩子、全程陪行參與、甚至幫忙規畫設計。因為有了他們的鼎力相助,這些活動才得以順利成行。 就像這次兩天一夜的畢業旅行,訂車訂房訂票,聯絡景點安排導覽,全都是由家長們規劃成行的。 而這也是我參與過最特別的一次畢業旅行。廢話不多說,就讓相片來告訴你,倒底有多特別吧。 《採蚵》 《台南樹屋》 《古蹟參訪》 《西子灣 英國領事館》 《海邊風光》 《十鼓文化園區》 ...
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《校外教學11-國美館》
windelf
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逢甲記事
| 2014-02-26 | 點閱數: 679
之前在台北念書,發覺其公共資源之豐富,是其他縣市難以匹敵的。故宮,北美館、國立台灣科學教育館、市立天文科學教育館、歷史博物館、自來水博物館、北投溫泉博物館、電影資料館、中正紀念堂、國父紀念館等……,這還不包括大大小小的私人會館。 之後回到台中任教,雖說比不上台北市大大小小各有特色的公共教育會館。然而台中市也有幾個公共教育會館是不可不去的,那就是國立臺中圖書館、國立自然科學博物館、以及國立台灣美術館。 前兩個五年級時各別參訪過了,這次就來個國美館之旅吧。 相關相本集:《2009-1117校外教學-國美館》
《校外教學10-新一代設計展》
windelf
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逢甲記事
| 2014-02-25 | 點閱數: 689
五年級第一次校外教學,我們到台中文創園區參觀《TADA設計展》,隔了一年,舊地重遊,這次欣賞的是《新一代設計展》。 每次參觀這樣的展覽,總是覺得收穫頗多,設計其實包含了多個面向,舉凡人體工學、色彩配置、造型雕塑、包裝設計……。以及針對日常生活需求的考量與創意,實用便利與否,均是孩子從設計展中可觀察學習的內容。 個人覺得這樣的活動,其實應由藝文老師協助規劃,佐以深入的導覽,才不會流於走馬看花,蜻蜓點水。幸好這次展場有專業的志工協助導覽,而我之前場勘時亦設計好學習單,看到小孩在現場認真的觀察筆記,事前辛苦的規畫準備也就值得了。 相關相本集:《2009-10...
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《校外教學9-美感教學》
windelf
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逢甲記事
| 2014-02-24 | 點閱數: 608
有時覺得教育局在教育經費的應用及安排真是令人不知該說些什麼才好。就像這次的美感教學,每校都有固定的經費需要核消,大學校頂多只能挑某個年級一兩班代表參加;而小學校特別之處在於全校跨年段參與都還有空位。於是這次活動便由學校3-6年級一同參與。 雖說教育局規畫了台中市數條美感教學路線,但在考量交通問題後,只剩【台中公園-文英館】可選。但上學期我已帶我們班導覽台中公園,而這種發包外面廠商的活動,其行程重覆之處難以個案處理,我也只好默默接受。 對於景點的介紹解說,說實話,針對學生而言,教師的導覽還是比較專業,較了解孩子好奇什麼、需要了解什麼。不是說委外單位的人力素質如何,而是教學畢竟是種專業...
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《校外教學8-彩繪水塔》
windelf
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逢甲記事
| 2014-02-23 | 點閱數: 673
很特別的社區營造活動,里長(似乎是吧?事隔多年,記憶己有些模糊……)邀請我們學校高年級的學生協助美化環境,於是有了這項彩繪水塔的活動……。 一早帶著小朋友從學校騎著單車來到高爾夫球場半山腰的水塔處,看的出來他們還滿興奮的。花了一整個早上,終於成果出爐了。 不過現在回首當時,我心中最大的感觸竟是:媽呀,那時我還真是瘦啊! 相關相本集:《2009-0501彩繪水塔》
《校外教學7-九族之旅》
windelf
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逢甲記事
| 2014-02-22 | 點閱數: 625
配合五年級社會課程,來到九族文化村認識原住民的生活文化。當然最吸引孩子的,還是園區內的遊樂設施,所以在路線規劃上需要一點巧思。 我通常先沿著山路向上而行,依序參觀介紹各族的特色。約莫十點抵達山頂纜車處,搭纜車下山,再開始遊樂園的行程。如此一來即可運動健身、參訪文化村,亦有坐到纜車,體驗各項遊樂設施。至於一點半的表演,則視情形安排。 相關相本集:《2009-0320九族之旅》
XOOPS|修改版型滑動圖片下方文字描述
windelf
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數位學習
| 2014-02-21 | 點閱數: 639
修改 /modules/tadtools/ResponsiveSlides.php 的第48行 <div style='font-size:11px;'>{$content}</div> 加上 css 設定: text-align:center;line-height: 3px;
網管|VPN連線
windelf
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數位學習
| 2014-02-20 | 點閱數: 576
VPN連線 1控制台→網路和網際網路→網路和共用中心→連線到工作地點 2輸入要連線的網際網路位址:xxx.xxx.xxx.xxx.xxx 3輸入使用者名稱和密碼 名稱:xxx 密碼:xxx 開啟win7認證 1左鍵選擇《系統管理員身份執行》 2視窗出現(Product activation successful)即完成認證
系統|win7 設定開機自動啟動某應用程式
windelf
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數位學習
| 2014-02-19 | 點閱數: 610
1.先建立將要啟動的程式捷徑。 2.將此捷徑複製到以下目錄位置。 C:\Users\使用者帳號\AppData\Roaming\Microsoft\Windows\Start Menu\Programs\Startup 依序完成後到開始功能列→所有程式→啟動,裡面可看到開機時會自動啟動的程式。
《關於日記教學》
windelf
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教學札記
| 2014-02-18 | 點閱數: 611
有很多老師分享過日記教學,不過自己在實際推動上,一直有些問題難以解決:有些孩子寫沒兩三行就停了、有人每天千篇一律、有人當流水帳記、有人一直找不到主題……,最難的是讓孩子做到每天不間斷的寫。每次推行,想盡辦法或獎賞或重罰,依舊是半途腰折。 而在推動的過程中,其實最痛苦的還是老師,此項作業之難改,不亞於作文,甚至有過之而無不及。簡單的錯字挑選還好,若是要修飾文句,甚或簡單回應,那所花的時間心力真的難以估算。聽聞教學分享的老師提及,她都給學生兩本日記本,依日期單雙分開記寫,每天就帶一疊本子回家慢慢批改。我只能說,這種老師是拿來膜拜的。 這項作業這麼難改,學生每次聽到要寫日記,個個也都叫苦...
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