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《從A到A+》專書報告
windelf
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行政瑣記
| 2016-01-27 | 點閱數: 820
原始資料2011/專書報告-碩1林義哲-從A到A+ 作者Jim Collins與他的研究團隊花了長達五年的時間,探討一個核心問題:為什麼有些公司長期業績普通,卻會在一夕之間,蛻變成一間卓越的公司?不但股價節節攀升,而且長期營運下來歷久不衰。 書中作者提出一個飛輪理論,首先需有「第五級領導者」;第二,先找尋「對的人」,再決定要做什麼;之後面對殘酷現實,絕不喪失信心;接著找出公司的「剌蝟原則」、強調紀律的文化,並以科技為加速器。就好像推動巨大笨重的飛輪一樣,一開始得費很大的力氣才能啟動飛輪,但是只要朝著一致的方向繼續不斷,當飛輪長時間累積了動能,終能有所突破,快速奔馳。以下將就各章內容,提...
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《領導人的逆思考》專書報告
windelf
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行政瑣記
| 2016-01-26 | 點閱數: 644
原始資料2011/專書報告-碩1林義哲-領導人的逆思考 本書作者以歷任大學校長的成功經驗,提供我們對領導的深入見解,協助領導人打破傳統的窠臼,而有新的想法來面對多變的組織環境。茲就各章節內容,分享個人的心得見解。 1.中性思考: 一般人習於將事物二分化,非黑即白、非對即錯,非友即敵……。然而真正的領導人需看清當下情勢的灰色地帶,唯有充分了解相關的事實及論點,才能做出明智的決策。而不會人云亦云。 在此特別澄清,中性思考不是「批判性思考」,後者的態度是,不管聽到、看到什麼,都先認定是假的,除非累積了足夠的證據來證明事情的真偽,否則不會改變自己的想法。中性思考則是「存而不論」,不...
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《A到A+》
windelf
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行政瑣記
| 2016-01-25 | 點閱數: 586
原始資料2011/ 0605課堂心得-碩1林義哲 今天是由我和宏俊報告「A到A+」,在最後與同學的互動討論中,聽到許多不同的看法,使我們對該書有更深刻的了解,及實務上的應用。以下是個人記錄下來的一點想法。 第二章談到「第五級領導」。究竟國內產業有無第五級領導者?個人以為薰衣草森林的兩個女生、王品集團的戴益勝、以及教授後來補充的嚴長壽、許文龍、都可說是這類型的領導者。而郭台銘就比較像是第四級領導者。 在學校行政中,第四級領導的校長會找尋聽話的團隊,能徹底執行其交待的工作;第五級領導則是挑選有能力的成員,讓其自由發揮,並能從旁協助。這兩者並無...
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《領導人的逆思考》
windelf
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行政瑣記
| 2016-01-24 | 點閱數: 731
原始資料2011/ 0522課堂心得-碩1林義哲 聽完同學報告的《領導人的逆思考》,發現每個人的解讀都不太一樣,各自提出不同的看法,令人獲益良多。以下則是個人從教育現場反思而來的一點想法。 這學年學校剛換了一位新校長,從其行事來看,校長自有他的一套治校理念,然而在面對家長的訴求、學校原有的行事作風,常有不同的聲音出現。在本書中提到「空降部隊」最好可以在正式上任前,花些時間聽取眾人的意見,個人以為這是個很中肯的意見,先「用心聆聽」學校教師的想法、家長的心聲,待清楚各方的建議及期待之後,再慢慢來推動個人的辦學理念,或可省去不少溝通上的問題及時間。 個人這學年剛接任訓導一職,有許多...
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《如何提高生育率?》
windelf
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行政瑣記
| 2016-01-23 | 點閱數: 582
原始資料2011/ 0424課堂心得-碩1林義哲 「如何提高生育率?」 個人以為應先了解,為什麼台灣人現在不想生! 其實我以為生育不是問題,問題在於生育後的教育及養育問題,才是令人卻步的主因,而這又可兩個層面來討論。先從外在環境來說,整體社會環境的惡劣、生活品質變差、物價房價的飛漲等;從個人層面而言,經濟壓力增加、工作壓力及工時長、價值觀改變,不想有壓力等……。 大體而言,經濟壓力是生育率下降的主要原因。從大處來看,平穏物價、降低失業率、積極促進經濟發展、改善民眾衣食住行的經濟壓力,讓人民有安全感,才是提高生育率最好的方法。簡單的說,大人要活的快樂,小孩也才...
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《藍海策略》
windelf
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行政瑣記
| 2016-01-22 | 點閱數: 572
原始資料2011/ 0410課堂心得-碩1林義哲 今天同學所報告的主題是「藍海策略」。我們如何從紅海當中找到了「人無我有」,而避開競爭,進而創造了「人有我優」,而贏造了競爭優勢。如何追求「人優我異」,創新加大競爭的距離。這是現在大家所需思考的方向。 本書內容分為藍海就在你身邊、策略形成的原則、藍海的開創與守成。以此來說明如何從紅海的流血殺價中開創出無人競爭的藍海環境。其實大部份的藍海是在紅海中擴展現有產業邊界而創造出來的,但是因為藍海的遊戲規則尚未成形,因此無從兢爭。 書中所舉的馬戲團的例子就是如此,作者提出太陽馬戲團以另闢新思考模式來創造新生存空氣,完全不受傳統思考方式所拘...
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《工作創意發揮》
windelf
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行政瑣記
| 2016-01-21 | 點閱數: 541
原始資料2011/ 0327課堂心得-碩1林義哲 今天有七位同學分享個人在工作上的創意發揮,聽完之後,深深覺得,每個人都有其專長之處,將創意呈現出各種不同的面貌,卻都在在令人驚豔。而人生路途上的各個選擇,亦影響其個人的生涯發展。 嘉鈴同學有個夢想,想建一所為弱勢兒童服務的幼稚園,而對於其夢想,在座的同學,提供了許多自身的經驗,以供參考。 寶齡同學報告自己任教學校的特色課程,除了學校環境自身的特色如何與課程結合,如周三爬山活動,單車健行,生態教學等。對於如何把家長的資源,整合到課程設計裡頭,也分享了許多案例,如露營車體驗活動,學校露營過夜觀星等……均是值得我們學習之處。 而任...
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《危機管理》
windelf
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行政瑣記
| 2016-01-20 | 點閱數: 558
原始資料2011/ 0313課堂心得-碩1林義哲 今天第一堂課,局長與我們討論最近夜店大火對市政造成的影響。個人以為從此事的處理可以看出市政府危機管理的能力。從事發後第一時間的處理,之後對家屬的安置輔導,相關人員的懲處,在在都考驗著管理者的智慧。 個人以為,胡市長未能第一時間抵達現場,其實是落人把柄,於是被媒體緊咬不放,而一開始只強調安檢均有過關,不知為何仍會發生這樣的慘事,然而對於肇事原因及責任歸屬,未能提早處理,作出相關的處置,亦淪為遭人攻擊的重點。 而接下來如何設定停損點,負責層級該到何者?副市長等幾位單位負責人的請辭是否能對事件作出交待?事後的補救工作應如何處理?是我們需關注...
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《創意&管理》
windelf
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行政瑣記
| 2016-01-19 | 點閱數: 565
原始資料2011/ 0227課堂心得-碩1林義哲 今天是《文教事業創意管理專題》上課的第一天。教授首先分享個人近來的工作心得,提到為何要接下教育局局長一職,原因有二,一是之前欠胡志強市長人情,二是覺得第一任局長有其歷史意義。而接任後,有得有失,最累人的是到市議會備詢,第二是飯局太多。 而今天的課程談到了「創意」及「管理」兩個議題。以下我想就這兩點來討論。 《管理》 上了一個學期的「現代經營學」課程,對於管理也有一些大略的了解。 管理,可被定義為一連串針對組織資源的活動,包含人力、財務、實體、資訊等資源,以有效率且有效用的方式達成組織目標。 故我們可將管理者視為組織中指揮...
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《現代經營學上課心得》
windelf
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行政瑣記
| 2016-01-18 | 點閱數: 488
原始資料2010現代經營學上課心得 9/13一 Q:生育率下降(天下雜誌) Q:大學生的現況 9/20一 願景: 不變-核心觀念、價值、目的(存在的原因 激發變革) 變-為了展望未來 創新 創造>能力 推動 關心 關懷>態度 裙擺效應: 制高點&影響範圍 某人領導帶領 埔里-桃米社區 鹿谷-阿姆紅茶 查相關案例 大坑的問題:小黑蚊 寒假:可能到香港中文大學參觀。 海爾模式:「主席」熟悉議事程序。 韋伯/科層體制:分科辦事 >...
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